” Milyen veszélyei vannak a digitális világnak bölcsődés-óvodás korban?
A digitális világ körülöttünk forog, ezért is szeretjük annyira. Azt csinálunk, amit csak akarunk, és a dolgok úgy történnek, ahogy mi akarjuk. A gyerekeknek, akik ehhez szoktak, ezt ismerik evidensnek, már az óvodában gondot okozhat, ha osztozkodni kell valamelyik játékon, ha együtt kellene játszani egy másik gyerekkel, aki, nyilván, nem pont ugyanazt szeretné, amit ő. Hasonlóképpen, ha a dolgok nem úgy történnek, ahogy ők akarják, hatalmas dührohamokkal reagálhatnak. Az együttműködési hajlandóság hiánya a társas kapcsolatoknak se tesz jót, hiszen ha nem lehet együtt játszani egy gyerekkel, a beilleszkedés és a barátkozás is csorbát szenvedhet. ”
” A francia gyermekpszichiáter Serge Tisseron 3-6-9-12-es szabályrendszere szerint hároméves kor alatt érdemes kerülni a képernyő minden formáját. három és hatéves kor között megnézheti a tévében a kedvenc műsorait, de csak a szülők által megszabott keretek között. Az internethasználatot kilencéves kor alatt nem ideális elkezdeni, ezért érdemes olyan forrásokból választani videókat a készülékünkre, amelyeknél nincs meg a veszélye, hogy a gyermek az alkalmazást elhagyva az internetre lép, vagy pedig nem kívánt reklámokkal találkozik a videók között – ebben is segíthetnek a szülői felügyelet alkalmazások. ”
” A mai (X és Y – generációs) szülők érdeklődéssel vegyes aggodalommal figyelik a pár éves gyerekeiket. A saját helyünket sem találjuk néha a digitális gyorsulásban, de azt el sem tudjuk képzelni, hova fejlődnek a csúcstechnológiával már csecsemőként találkozó kicsik. Ha csak azt a tényt vesszük alapul, hogy az első két évben több, mint duplájára nő a kisbabák agya a külső ingerek hatására, akkor főleg elgondolkodtató, hogy mégis milyen ingerek érjék őket, hogy megfelelő legyen a fejlődésük? ”
Forrás: https://fmc.hu/2017/08/24/a-telefon-nem-simogat-vissza-digitalis-ovodasok-az-alfa-generacio/