A Zsiráf csoport a Meséskert Tagóvoda emeletén, a jobb oldali első teremben található.
Csoportszobánkat a letisztult és tudatos pedagógiai környezet jellemzi. A lányok-fiúk igényeit
kielégítve rendelkezünk autós és építős, valamint babakonyhai résszel is. Emellett alakítottunk
ki nyugi-, és kézművessarkot, használunk mozgásfejlesztő játékokat, és barátságos, otthonos
környezetben várjuk a gyermekeket.
A Csillagtündér érzelmi nevelési módszer segítségével összetartó és nyitott közösséget építünk,
ahol mindenki vállalhatja érzéseit és konfliktusait egyaránt. Törekszünk a családias, szabad
légkörben a baráti kapcsolatok kialakítására, egymás és a másság elfogadására, valamint az
erőszakmentes kommunikáció, és valamennyi képesség területen az iskolaérettség
megalapozására.
A szabad játéktevékenységeket interaktív feladatokkal, mozgással, dalos játékkal, verssel,
mesével, és kézműves tevékenységekkel színesítjük. A nevelés folyamatában a
tevékenységközpontúságra és a komplexitásra törekszünk. Középpontban a valódi
cselekedtetést, a felfedező ismeretszerzést és az egyéni, saját maga általi tapasztalást állítjuk.
Projektjeink több hetesek, évszakhoz, zöld napokhoz, és a gyermekek életkorának megfelelő
érdeklődési körükhöz igazítottak. Az óvodai élet folyamán több alkalommal szervezünk óvodán
kívüli programokat, kirándulásokat, valamint a szülőkkel, családokkal közös alkalmakat.
Kiemelten figyelünk az egészséges életmódra nevelésre (higiéniai szokásalakítások, önállóság
kialakítása, mindennapos mozgás, sószóba használat), a fenntarthatóságra nevelésre
(takarékosság, vízfogyasztás, szelektív hulladékgyűjtés, megújuló energiák) és az anyanyelvi
fejlesztésre is.

Gönczöl Beáta: Elkötelezett pedagógusként dolgozom 12 éve, két felnőtt gyermekem van. A
Meséskert Tagóvoda munkatársa vagyok 2023 óta. Szeretettel támogatom az egyéni
bánásmódot igénylő gyermekeket. Jellemző rám a gyermekközpontúság, a következetesség és
az innováció. Személyes példamutatással foglalkozom a gyermekek szemléletkialakításával a
globális környezeti problémák kérdéseiben (vízpótlás, pazarlás, szelektív hulladékgyűjtés),
valamint az egymás iránti szeretetben, elfogadásban és az érzelmeik felismerésében,
kimutatásában és az erőszakmentes kommunikáció megalapozásában. Munkámban a
Csillagtündér módszert alkalmazom. Célom nyitott, elfogadó, érzelmileg is intelligens, emellett
érdeklődő, önálló, és erőszakmentesen jól kommunikáló gyermekek nevelése.

Hefler Laura: Őcsényből költöztem fel 2025-ben Budapestre, és helyezkedtem el a Meséskert
Tagóvodában óvodapedagógusként. 2 éve szereztem gyermekfittnesz és gyermekaerobic
oktatói képesítést. Nagyon szeretek mozogni, és ezt az érzést, a sportolás és mozgás iránti
szeretetet szeretném idővel, játékos formában továbbadni a gyermekeknek. 19 éve játszom
hangszeren, az óvodában is rendszeresen használom gitáromat a zene iránti érdeklődés
felkeltésére és megszerettetésére. Fontosnak tartom az érzelmi nevelést, és a lelki egészség
fejlesztését, ezért kolléganőmmel a Csillagtündér módszert együtt alkalmazzuk a csoportban.
Óvónőnek lenni a legcsodálatosabb hivatások közé tartozik, számomra minden nap egy
lehetőség, és egyben kihívás is, hogy mindig megtaláljam az öröm és a szeretet forrását,
közösen kísérjük végig a gyermekeket első igazi útjukon a világban.

Fleinek Zsuzsanna: 1979-ben születtem, három gyermek édesanyja vagyok. Immár 10 éve dolgozom
a kerületben óvodai dajkaként. A munkámban fontosnak tartom, hogy a gyermekek már kis korban
megtanulják, hogyan óvhatjuk és védhetjük a bolygónkat. Úgy gondolom, hogy a környezettudatosságot
a mindennapi apró szokások kialakításával érdemes elkezdeni. Ilyen például a helyes és víztakarékos
kézmosás megtanítása, az ételpazarlás elkerülése, vagy a saját környezetük rendben és tisztántartása.
Hiszem, hogy ha már óvodáskorban kialakul bennük a környezet iránti felelősségérzet, akkor később is
természetes lesz számukra a tudatos, takarékos és egészséges életmód.