Szombat

9:00 Konferencia nyitása

09:15 Iskolakezdés népmesékkel – Szvatkó Anna és Antalfai Márta

12:30 Ebédszünet

13:00 Az alacsony támogatási igényű autizmus és az iskolakezdés – mire figyelnék, mit csinálnék másképp, ha újrakezdhetném?Kulcsár György a KMT Akadémia alapítója, a Szülőkikötő szakértője

14:30 Menjen vagy maradjon? Milyen szempontok alapján döntsünk az iskolakezdésről?
Pincz Petra tanító, óvodapedagógus, mozgásterápiás fejlesztő, az Áthidaló Iskola Előkészítő Program alapítója

Vasárnap

Korai hatások, hosszú távú következmények – Amit a mozgásról, fejlődésről és támogatásról tudni érdemes – Fenyősi Fanni a BHRG Alapítvány elnöke, a TSMT Modell vezetője

Tehetséges? Lehetséges! – Dr. Duró Zsuzsa PhD neveléstudományok doktora, tehetségfejlesztési szakértő

A mozgásfejlődés hatása a kognitív képességekre – Uri Ildikó fejlesztőpedagógus, konduktor-tanító, DSZIT terapeuta, Alapozó mozgásfejlesztő

Hang? Betű? Avagy a hangtani tudatosság szerepe az olvasás és írás tanulás folyamatában – Bokor Eszter gyógypedagógus, logopédus, Alapozó terapeuta, Áthidaló oktató

A jegy ára 2025. június 30-ig 10.000 Ft. Ezt követő időszakban 15.000 Ft. A jegy mindkét napon, tehát október 11-én és 12-én is érvényes az online “belépésre”.
A jegy a konferencia napján az előadások online felületen történő megtekintésére jogosít. A jeggyel az előadásokat utólag nem lehet megtekinteni. Jegyvásárlás: https://www.athidalo.com/konferencia

Éves tagdíj, mellyel évente 2 konferencián részt lehet venni, vissza lehet nézni az előadásokat, valamint a korábbi konferenciák előadásai is megtekinthetők június 30-ig 20.000 Ft. Június 30. után az éves tagság ára 25.000 Ft.
Éves tagság vásárolható: https://www.athidalo.com/konferencia

Az éves tagsággal rendelkezők mindegyik konferencián részt vehetnek külön jegyvásárlás nélkül. Emellett éves tagságuk ideje alatt bizonyos workshopokon ingyen vagy kedvezményes áron vehetnek részt, valamint weboldalunkon a korábbi konferenciák anyagait, és számos egyéb videós előadást nézhetnek meg korlátlanul.