![](\"https:\/\/www.koloknet.hu\/files\/22\/gettyimages-1397844981-640x.jpeg\")
<\/p>\n<\/p>\n
Minden csal\u00e1d \u00e9let\u00e9ben bek\u00f6sz\u00f6nt az a pillanat, amikor el\u00e9rkezik az \u00f3vodai beszoktat\u00e1s ideje. Az \u00f3vodakezd\u00e9s fontos m\u00e9rf\u00f6ldk\u0151nek sz\u00e1m\u00edt, mivel egy teljesen \u00faj helyzetet teremt a sz\u00fcl\u0151 \u00e9s gyermek sz\u00e1m\u00e1ra. V\u00edzv\u00e1laszt\u00f3 \u00e9lm\u00e9ny, hiszen ez az els\u0151 olyan alkalom, amikor a gyermek elv\u00e1lik a sz\u00fcl\u0151kt\u0151l, a megszokott rutint\u00f3l, h\u00e9tk\u00f6znapokt\u00f3l.<\/p>\n<\/div>\n
De m\u00e9gis hogyan zajlik az \u00f3vodai beszoktat\u00e1s? Mik lehetnek a beszoktat\u00e1s sor\u00e1n felmer\u00fcl\u0151 neh\u00e9zs\u00e9gek? Mivel k\u00f6nny\u00edthetj\u00fck meg a folyamatot a gyermek \u00e9s a sz\u00fcl\u0151 szempontjait is figyelembe v\u00e9ve?\u00a0Szak\u00e1cs V. Viola klinikai \u00e9s ment\u00e1lhigi\u00e9niai gyermek\u2013 \u00e9s ifj\u00fas\u00e1gi szakpszichol\u00f3gus, k\u00e9pz\u00e9sben l\u00e9v\u0151 p\u00e1r- \u00e9s csal\u00e1dterapeuta<\/strong>, az\u00a0Almafa Pszichol\u00f3gia Centrum<\/a>\u00a0vezet\u0151je az \u00f3vodai beszoktat\u00e1s t\u00e9m\u00e1j\u00e1t j\u00e1rja k\u00f6r\u00fcl \u00edr\u00e1s\u00e1ban, rem\u00e9lve ezzel, hogy t\u00e1mogathatjuk az \u00f3vodai beszoktat\u00e1s z\u00f6kken\u0151mentesebb\u00e9 t\u00e9tel\u00e9t.<\/p>\n Az \u00f3vodai beszoktat\u00e1sra val\u00f3 felk\u00e9sz\u00fcl\u00e9s sor\u00e1n fontos k\u00e9rd\u00e9s, hogy a gyermek j\u00e1rt-e kor\u00e1bban b\u00f6lcs\u0151d\u00e9be. Ha a v\u00e1lasz igen, felt\u00e9telezhet\u0151, hogy az ovis beszoktat\u00e1s is k\u00f6nnyebb lesz, esetleg r\u00f6videbb id\u0151re lesz sz\u00fcks\u00e9g hozz\u00e1. Ennek oka, hogy m\u00e1r\u00a0nem teljesen \u00faj \u00e9s ismeretlen helyzet a gyerek sz\u00e1m\u00e1ra a szepar\u00e1ci\u00f3 \u00e9lm\u00e9nye<\/strong>. Az, hogy a nap egy r\u00e9sz\u00e9t sz\u00fcleit\u0151l t\u00e1vol t\u00f6lti, amikor valaki m\u00e1s vigy\u00e1z r\u00e1. Azonban ilyenkor sem becs\u00fclend\u0151 le a beszoktat\u00e1s jelent\u0151s\u00e9ge, hiszen az int\u00e9zm\u00e9nyv\u00e1lt\u00e1s \u00e1ltal a kor\u00e1bban b\u00f6lcs\u0151d\u00e9be j\u00e1r\u00f3 gyerek is \u00faj k\u00f6rnyezetbe ker\u00fcl. \u00daj csoportszoba, \u00faj gondoz\u00f3k, \u00faj csoportt\u00e1rsak \u00e9s mindemellett \u00faj szok\u00e1s- \u00e9s szab\u00e1lyrendszerrel megismer\u00e9s\u00e9vel j\u00e1r a b\u00f6lcs\u0151d\u00e9b\u0151l \u00f3vod\u00e1ba t\u00f6rt\u00e9n\u0151 \u00e1tmenet.<\/p>\n Ha a gyermek kor\u00e1bban nem j\u00e1rt b\u00f6lcsibe, akkor az \u00f3vodai beszoktat\u00e1s nemcsak a gyerek, hanem a sz\u00fcl\u0151k sz\u00e1m\u00e1ra egyar\u00e1nt \u00faj kih\u00edv\u00e1st jelent, mivel eddig a sz\u00fcl\u0151 \u00e9s a gyermek egy szimbiotikusabb viszonyban t\u00f6lt\u00f6tte otthon a mindennapjait.\u00a0 A sz\u00fcl\u0151k sz\u00e1m\u00e1ra is neh\u00e9zs\u00e9get okozhat t\u00f6bb \u00f3r\u00e1ra elengedni a gyermek\u00fcket \u00e9s az \u00f3vodapedag\u00f3gusokra b\u00edzni \u0151ket.<\/p>\n Emiatt \u00e9rdemes k\u00f6r\u00fcltekint\u0151en v\u00e1lasztani a lehets\u00e9ges int\u00e9zm\u00e9nyek, csoportok k\u00f6z\u00fcl. A kiv\u00e1laszt\u00e1s sor\u00e1n fontos szempont lehet, hogy milyen k\u00f6zel van az int\u00e9zm\u00e9ny, hosszas utaz\u00e1s megterhel\u0151 ebben az \u00e9letkorban a gyermek sz\u00e1m\u00e1ra. El\u0151zetesen \u00e9rdekl\u0151dni lehet a csoport l\u00e9tsz\u00e1m\u00e1r\u00f3l \u00e9s \u00f6sszet\u00e9tel\u00e9r\u0151l (nemek ar\u00e1nya, milyen \u00e9letkor\u00faak a csoportba j\u00e1r\u00f3 gyermekek).\u00a0Akkor szerencs\u00e9s az int\u00e9zm\u00e9nyv\u00e1laszt\u00e1s, ha a sz\u00fcl\u0151ket el\u00e9gedetts\u00e9ggel t\u00f6lti el a d\u00f6nt\u00e9s.<\/strong>\u00a0Megfelel\u0151nek \u00e9rzik a szak\u00e9rtelmet, \u00f6sszeill\u00e9st \u00e9reznek a pedag\u00f3gus szem\u00e9lyis\u00e9ge \u00e9s a gyermek k\u00f6z\u00f6tt, mert ez nagyban el\u0151seg\u00edtheti a beilleszked\u00e9s\u00e9t.<\/p>\n Az \u00f3vodai beszoktat\u00e1s id\u0151szaka sor\u00e1n a sz\u00fcl\u0151knek is alkalmazkodniuk kell az \u00faj rutinhoz \u00e9s ha visszamennek dolgozni, egyens\u00falyt tal\u00e1lniuk a munka, csal\u00e1d \u00e9s szabadid\u0151 h\u00e1rmasa k\u00f6z\u00f6tt. Mindenk\u00e9ppen fontos, hogy a feln\u0151ttek t\u00e1mogat\u00f3 \u00e9s meg\u00e9rt\u0151 k\u00f6rnyezetet teremtsenek a gyermek sz\u00e1m\u00e1ra \u00e9s nyitottak legyenek a kommunik\u00e1ci\u00f3ra az \u00f3vod\u00e1val kapcsolatban. Az id\u0151 m\u00fal\u00e1s\u00e1val megnyugtat\u00f3an hathat, ha l\u00e1tj\u00e1k, hogy a gyermek\u00fck j\u00f3l adapt\u00e1l\u00f3dott az \u00faj k\u00f6rnyezethez \u00e9s mindenekel\u0151tt j\u00f3l \u00e9rzi mag\u00e1t az \u00f3vod\u00e1ban.<\/p>\n Az \u00f3vodai beszoktat\u00e1s protokollja int\u00e9zm\u00e9nyenk\u00e9nt jelent\u0151sen elt\u00e9r\u0151 lehet. Fontos szempont, hogy a gyermekek szem\u00e9lyis\u00e9ge is igen v\u00e1ltozatos, emiatt j\u00f3 figyelembe venni a beszoktat\u00e1si terv kialak\u00edt\u00e1sa sor\u00e1n tulajdons\u00e1gait, egy\u00e9ni reakci\u00f3it. Az \u00f3voda elkezd\u00e9se el\u0151tt \u00e9rdemes besz\u00e9lgetni az \u00f3v\u00f3n\u0151vel arr\u00f3l, hogy milyen temperamentummal rendelkezik a gyermek, \u00e1ltal\u00e1ban hogyan alkalmazkodik az \u00faj helyzetekhez, mennyire \u00e9rdekl\u0151d\u0151 \u00e9s felfedez\u0151 vagy ink\u00e1bb lassan old\u00f3d\u00f3 t\u00edpus stb.<\/p>\n Az els\u0151 nap el\u0151tt alapos t\u00e1j\u00e9koztat\u00e1st lehet k\u00e9rni, hogy az adott int\u00e9zm\u00e9nynek mik az elv\u00e1r\u00e1sai a beszoktat\u00e1s sor\u00e1n. T\u00f6bbek k\u00f6z\u00f6tt h\u00e1ny \u00f3r\u00e1ra menjenek, mennyi id\u0151t fognak ott t\u00f6lteni, mi fog t\u00f6rt\u00e9nni. Ha egy\u00e9rtelm\u0171ek a keretek az a sz\u00fcl\u0151 sz\u00e1m\u00e1ra is biztons\u00e1got fog ny\u00fajtani.<\/p>\n Az \u00f3vodai beszoktat\u00e1s kapcs\u00e1n \u00e1ltal\u00e1ban k\u00e9t f\u0151bb ir\u00e1nyzattal tal\u00e1lkozhatunk. Az els\u0151n\u00e9l a c\u00e9l, hogy a beszoktat\u00e1s min\u00e9l hamarabb t\u00f6rt\u00e9njen meg, id\u0151ben ne h\u00faz\u00f3djon el. Ilyenkor a sz\u00fcl\u0151i jelenl\u00e9t id\u0151szaka r\u00f6videbb, a sz\u00fcl\u0151 minim\u00e1lisan vesz r\u00e9szt a beszoktat\u00e1si folyamatban.<\/p>\n A m\u00e1sodik ir\u00e1nyzat megenged\u0151bb \u00e9s ink\u00e1bb a fokozatoss\u00e1gra \u00e9p\u00edt, b\u00e1r id\u0151ig\u00e9nyesebb. Ebben az esetben a sz\u00fcl\u0151 jelenl\u00e9te, t\u00e1mogat\u00e1sa nagyobb szerepet kap. Kezdetben az egyik sz\u00fcl\u0151 biztos pontk\u00e9nt jelen van a gyermek mellett \u00e9s ha m\u00e1r biztons\u00e1gban \u00e9rzi mag\u00e1t, fokozatosan veszi \u00e1t a hely\u00e9t az \u00f3v\u00f3n\u0151. Amikor a gyermek kezdi megszokni az \u00faj k\u00f6rnyezetet a sz\u00fcl\u0151 elkezd h\u00e1tt\u00e9rbe h\u00faz\u00f3dni. Fontos hagyni a gyermek sz\u00e1m\u00e1ra, hogy egyed\u00fcl is felfedezze a k\u00f6rnyezet\u00e9t, megfigyelje a t\u00f6bbi gyereket vagy m\u00e1sokkal j\u00e1tsszon. \u00c9rdemes besz\u00e9lni arr\u00f3l, hogyha anya vagy apa m\u00e1r nem lesz ott, az \u00f3v\u00f3 n\u00e9nik \u00e9s a dadusok lesznek azok a szem\u00e9lyek, akik seg\u00edteni fognak a gyermeknek.<\/p>\n Az \u00f3voda napirendj\u00e9t tekintve az \u00e9tkez\u00e9s \u00e9s az ottalv\u00e1s kisebb m\u00e9rf\u00f6ldk\u0151nek tekinthet\u0151. A beszoktat\u00e1s sor\u00e1n sz\u00e1m\u00edtani lehet az \u00f3v\u00f3n\u0151k tapasztalat\u00e1ra, akik j\u00f3 es\u00e9llyel jelezni fogj\u00e1k, mikor \u00e1ll k\u00e9szen a gyermek ezekre a kih\u00edv\u00e1sokra.<\/p>\n Most k\u00f6vetkezzen n\u00e9h\u00e1ny a beszoktat\u00e1st k\u00f6nnyebb\u00e9, z\u00f6kken\u0151mentesebb\u00e9 tev\u0151 \u00f6tlet.<\/p>\n \u2022\u00a0Ismerked\u00e9s az ismeretlennel:\u00a0<\/strong>M\u00e1r a beszoktat\u00e1st megel\u0151z\u0151en besz\u00e9lget\u00e9seket lehet kezdem\u00e9nyezni az \u00f3vod\u00e1r\u00f3l, hiszen min\u00e9l t\u00f6bbet tud a gyermek az \u00faj k\u00f6rnyezetr\u0151l ann\u00e1l k\u00f6nnyebben megtal\u00e1lja benne a hely\u00e9t. A sz\u00fcl\u0151k is megoszthatj\u00e1k saj\u00e1t tapasztalataikat, hogy sz\u00e1mukra milyen volt az \u00f3vodai l\u00e9t. Hasznos lehet m\u00e1r kor\u00e1bban els\u00e9t\u00e1lni az \u00f3vod\u00e1hoz, hogy a k\u00f6rny\u00e9k ismer\u0151ss\u00e9 v\u00e1ljon, esetleg n\u00e9zz\u00e9k meg az udvaron j\u00e1tsz\u00f3 gyermekeket, az \u00f3vodai j\u00e1t\u00e9kokat. Sz\u00e1mos kimondottan gyerekeknek sz\u00f3l\u00f3 mesek\u00f6nyv is el\u00e9rhet\u0151 m\u00e1r, amik seg\u00edthetnek bemutatni, hogy mi v\u00e1rja \u0151ket az oviban. Vagy mes\u00e9lhetnek a sz\u00fcl\u0151k kital\u00e1lt t\u00f6rt\u00e9netet is, saj\u00e1t mes\u00e9be sz\u0151ve az \u00f3vodai l\u00e9tet.<\/p>\n \u2022\u00a0Sz\u00fcl\u0151i felk\u00e9sz\u00fcl\u00e9s:<\/strong>\u00a0\u00c9rdemes sz\u00fcl\u0151k\u00e9nt is k\u00e9sz\u00fclni \u00e9rzelmileg az \u00faj helyzetre, az elv\u00e1l\u00e1sra. A gyermekek el\u00e9g szenzit\u00edvek ebben az \u00e9letkorban, k\u00e9pesek meg\u00e9rezni, ha a sz\u00fcl\u0151 szorong vagy g\u00e1tl\u00e1sokkal van tele. A nyugodt hat\u00e1rozotts\u00e1g viszont n\u00f6velni tudja a gyermek biztons\u00e1g\u00e9rzet\u00e9t, eloszlathatja f\u00e9lelmeit.<\/p>\n \u2022\u00a0A napirend \u00e1talak\u00edt\u00e1sa:\u00a0<\/strong>Hasznos otthon is az \u00f3vod\u00e1\u00e9hoz hasonl\u00f3 napirendet kialak\u00edtani, ha ez kor\u00e1bban elt\u00e9r\u0151 lett volna. A rutinok, ritu\u00e1l\u00e9k biztons\u00e1got, fog\u00f3dz\u00f3t ny\u00fajtanak a gyermek sz\u00e1m\u00e1ra az \u00faj helyzetekben, cs\u00f6kkentik f\u00e9lelm\u00fcket, esetleges szorong\u00e1sukat.<\/p>\n \u2022\u00a0Kedvenc j\u00e1t\u00e9k:<\/strong>\u00a0Ha az ovi partner benne, vigyen be a gyermek egy \u00e1tmeneti t\u00e1rgyat, ami ismer\u0151s sz\u00e1m\u00e1ra, hidat k\u00e9pez az otthon biztons\u00e1ga \u00e9s az \u00faj k\u00f6rnyezet k\u00f6z\u00f6tt. Ez lehet\u00a0egy pl\u00fcss\u00e1llat, baba vagy takar\u00f3, ez a t\u00e1rgy seg\u00edthet neki megnyugodni,<\/a>\u00a0k\u00f6nnyebb\u00e9 teheti az elalv\u00e1st.<\/p>\n \u2022\u00a0A viszontl\u00e1t\u00e1s \u00f6r\u00f6me:<\/strong>\u00a0Besz\u00e9lj\u00fck meg el\u0151re, ki \u00e9s mikor fog a gyerek\u00e9rt menni. Mivel ebben az \u00e9letkorban m\u00e9g nem olyan a gyermekek id\u0151\u00e9rz\u00e9ke, mint a feln\u0151ttek\u00e9, a mikor egy esem\u00e9nyhez k\u00f6t\u0151dj\u00f6n (eb\u00e9d ut\u00e1n, alv\u00e1s ut\u00e1n stb.) A megbesz\u00e9lteket fontos k\u00f6vetkezetesen betartani.<\/p>\n \u2022\u00a0A nap z\u00e1r\u00e1sa:\u00a0<\/strong>A d\u00e9lut\u00e1n sor\u00e1n besz\u00e9lgess\u00fcnk a gyermek\u00fcnkkel az aznapi t\u00f6rt\u00e9n\u00e9sekr\u0151l. Fontos, hogy merjen \u00e9s tudjon az \u00e1t\u00e9lt \u00e9lm\u00e9nyekr\u0151l \u00e9s ezzel kapcsolatos \u00e9rz\u00e9sekr\u0151l besz\u00e9lni, melyek megnevez\u00e9s\u00e9ben a seg\u00edts\u00e9g\u00e9re lehet\u00fcnk. Besz\u00e9lget\u00e9s mellett ak\u00e1r el is lehet j\u00e1tszani az esem\u00e9nyeket.<\/p>\n El\u0151fordulhat, hogy\u00a0a sz\u00fcl\u0151ben negat\u00edv kritika<\/strong>\u00a0fogalmaz\u00f3dik meg az \u00f3vod\u00e1val kapcsolatban. Ezeket a probl\u00e9m\u00e1kat sz\u00fcks\u00e9ges megbesz\u00e9lni az int\u00e9zm\u00e9ny dolgoz\u00f3ival, de fontos, hogy ezt ne a gyermek el\u0151tt vagy feje f\u00f6l\u00f6tt tegy\u00fck.<\/p>\n El\u0151fordulhat olyan helyzet, hogy a\u00a0kistes\u00f3 m\u00e9g otthon maradhat\u00a0<\/strong>vagy a sz\u00fcl\u0151k otthonr\u00f3l dolgoznak, ez sz\u00e1mos k\u00e9rd\u00e9st felvet a gyermekben. Ezekre t\u00fcrelemmel, meg\u00e9rt\u00e9ssel v\u00e1laszoljunk.<\/p>\n Minden gyermek egyedi \u00e9s megism\u00e9telhetetlen, \u00edgy\u00a0nem \u00e9rdemes a t\u00f6bbiekkel \u00f6sszehasonl\u00edtani<\/strong>\u00a0a beszoktat\u00e1s folyamata sor\u00e1n sem. N\u00e9melyik gyermek k\u00f6nnyebben \u00e9li meg az \u00faj k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gbe ker\u00fcl\u00e9st, m\u00edg m\u00e1soknak hosszabb id\u0151re van sz\u00fcks\u00e9g\u00fck ahhoz, hogy felold\u00f3djanak \u00e9s \u00f6r\u00f6mmel vegyenek r\u00e9szt az \u00f3vodai mindennapokban.<\/p>\nB\u00f6lcsib\u0151l az oviba<\/h2>\n
Szepar\u00e1ci\u00f3 any\u00e1t\u00f3l<\/h2>\n
Az \u00f3vodai beszoktat\u00e1s menete<\/h2>\n
![\"\"](\"https:\/\/www.koloknet.hu\/files\/22\/gettyimages-500480660.jpeg\")
\nFot\u00f3: Getty Images<\/p>\n\u00d3vodai beszoktat\u00e1s seg\u00edt\u0151 \u00f6tletek<\/h2>\n
Mi az, ami nehez\u00edtheti az \u00f3vodai beszoktat\u00e1st?<\/h2>\n
![\"\"](\"https:\/\/www.koloknet.hu\/files\/22\/viola.jpeg\")
Szerz\u0151: Szak\u00e1cs V. Viola,\u00a0