{"id":1704,"date":"2023-09-01T09:55:33","date_gmt":"2023-09-01T09:55:33","guid":{"rendered":"https:\/\/ovoda.bp13.hu\/napsugar-tagovoda\/?p=1704"},"modified":"2023-10-13T12:49:57","modified_gmt":"2023-10-13T12:49:57","slug":"beszoktatas-befogadas-elvei-tagovodainkban","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ovoda.bp13.hu\/napsugar-tagovoda\/beszoktatas-befogadas-elvei-tagovodainkban\/","title":{"rendered":"\u00d3vod\u00e1s leszek, a beszoktat\u00e1sr\u00f3l"},"content":{"rendered":"\"\"<\/a>\n

BESZOKTAT\u00c1S, BEFOGAD\u00c1S ELVEI TAG\u00d3VOD\u00c1INKBAN<\/strong><\/p>\n

Azt valljuk, hogy az \u00f3vodai beszoktat\u00e1s id\u0151tartama nem egy vagy k\u00e9t h\u00e9t, hanem az eg\u00e9sz els\u0151 \u00e9v az \u00f3vod\u00e1val, a feln\u0151ttekkel, a t\u00e1rsakkal val\u00f3 ismerked\u00e9sr\u0151l sz\u00f3l. Az els\u0151 \u00e9vben, amikor a gyermekek t\u00f6bbsz\u00f6r megbetegszenek \u00e9s egy-k\u00e9t h\u00e9tig otthon maradnak, szinte minden alkalommal el\u00f6lr\u0151l sz\u00fcks\u00e9ges kezdeni az \u00f3vodai beszoktat\u00e1st.<\/p>\n

A gyerekeknek hosszabb id\u0151re van sz\u00fcks\u00e9g\u00fck ahhoz, hogy \u00e9rzelmileg biztons\u00e1gban \u00e9rezz\u00e9k magukat az \u00f3vod\u00e1ban.
\nA beszoktat\u00e1s rugalmas, idej\u00e9t \u00e9s m\u00f3dj\u00e1t a gyermek \u00e9s a csal\u00e1d ismeret\u00e9ben \u00e1llap\u00edtjuk meg. Fontos tudni, hogy nincsenek \u00e1ltal\u00e1nos szab\u00e1lyok, melyek mindenkin\u00e9l egyform\u00e1n haszn\u00e1lhat\u00f3k lenn\u00e9nek. Minden csal\u00e1dn\u00e1l, gyerekn\u00e9l m\u00e1s \u00e9s m\u00e1s m\u00f3dszer az, mely val\u00f3ban seg\u00edthet az \u00faj helyzet elfogad\u00e1s\u00e1ban.
\nMinden helyzetben elengedhetetlen az egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9s, \u00f6sszehangol\u00f3d\u00e1s a csal\u00e1dokkal, de tal\u00e1n ebben az id\u0151szakban a legfontosabb megb\u00edzni egym\u00e1sban \u00e9s seg\u00edteni egym\u00e1st.
\nAz \u0151szintes\u00e9g, a bizalom a sz\u00fcl\u0151-\u00f3vodapedag\u00f3gus k\u00f6z\u00f6tt elengedhetetlen, hiszen az \u00f3vodai nevel\u00e9s a csal\u00e1di nevel\u00e9sre \u00e9p\u00fcl.
\nA beszoktat\u00e1si id\u0151szak elej\u00e9n \u00fagy szervezz\u00fck, hogy a nap nagy r\u00e9sz\u00e9ben mindk\u00e9t \u00f3vodapedag\u00f3gus jelen legyen a csoportban, valamint a dajka n\u00e9ni \u00e9s\/vagy pedag\u00f3giai asszisztens jelenl\u00e9te is meghat\u00e1roz\u00f3. Ennek id\u0151tartama megbesz\u00e9l\u00e9s k\u00e9rd\u00e9se, de a gyermekek \u00e9rdek\u00e9ben \u2013 els\u0151sorban homog\u00e9n kiscsoport eset\u00e9ben \u2013 elengedhetetlen\u00fcl fontos.<\/p>\n

BESZOKTAT\u00c1S, BEFOGAD\u00c1S FORM\u00c1I TAG\u00d3VOD\u00c1INKBAN<\/strong><\/p>\n

\u2022 ANY\u00c1S\/SZ\u00dcL\u0150S BESZOKTAT\u00c1S<\/em>
\nAz any\u00e1s beszoktat\u00e1s l\u00e9nyege, hogy a gyermek az \u00e9desanyj\u00e1val vagy m\u00e1s csal\u00e1dtaggal \u00e9rkezik, vele marad eg\u00e9sz d\u00e9lel\u0151tt, \u00e9s minden tev\u00e9kenys\u00e9gben k\u00f6z\u00f6sen vesznek r\u00e9szt. Fontos, hogy mindv\u00e9gig ugyanaz a szem\u00e9ly seg\u00edtse a leend\u0151 \u00f3vod\u00e1s befogad\u00e1s\u00e1t.
\nB\u00e1rmennyire is neh\u00e9z az Anya vagy csal\u00e1dtag r\u00e9sz\u00e9r\u0151l is az elv\u00e1l\u00e1s, m\u00e9gis azt k\u00e9rj\u00fck, hogy magatart\u00e1suk ezekben a helyzetekben is sug\u00e1rozzon nyugalmat, biztons\u00e1got, szeretetet! Forduljanak bizalommal a pedag\u00f3gusokhoz, hogy esetleges szorong\u00e1suk old\u00f3dhasson!
\nRendk\u00edv\u00fcl fontos, hogy a reggeli elv\u00e1l\u00e1s sor\u00e1n ne \u00fagy sz\u00f6kj\u00f6n el a sz\u00fcl\u0151, amikor \u00e9ppen a gyermek nem veszi \u00e9szre. Aj\u00e1nljuk, hogy legyen egy r\u00f6vid ritu\u00e1l\u00e9juk a b\u00facs\u00fazkod\u00e1sra, melyet el\u0151re megbesz\u00e9lnek a gyermekkel, pl. 4 puszi \u00e9s integet\u00e9s ut\u00e1n elv\u00e1lnak. R\u00f6viden, hat\u00e1rozottan, de szeretettel b\u00facs\u00fazzanak el t\u0151le. Megk\u00f6nny\u00edtheti az elv\u00e1l\u00e1st egy-egy otthoni kis pl\u00fcss \u00e1llat bevitele az oviba, vagy alv\u00f3ka, mely az otthon illat\u00e1t jelenti a gyermek sz\u00e1m\u00e1ra.
\nBeszoktat\u00e1s idej\u00e9re n\u00e9zve is fontos a rendszeress\u00e9g elve, hogy folyamatosan j\u00f6jjenek lehet\u0151leg ebben az id\u0151szakban is az \u00f3vod\u00e1ba.
\nK\u00e9rj\u00fck a sz\u00fcl\u0151kt\u0151l, hogy tev\u00e9kenyen vegyenek r\u00e9szt a gyermekkel k\u00f6z\u00f6sen az \u00f3vodai k\u00f6rnyezet felfedez\u00e9s\u00e9ben. J\u00e1tszanak egy\u00fctt, besz\u00e9lgessenek gyermek\u00fckkel.
\nFigyelj\u00e9k a pedag\u00f3gusok jelz\u00e9seit arra vonatkoz\u00f3an, hogy a gyermekek \u00e9s a zs\u00fafolts\u00e1g elker\u00fcl\u00e9se \u00e9rdek\u00e9ben egyszerre mennyien tart\u00f3zkodnak a csoportszob\u00e1ban. Kiv\u00e1l\u00f3 lehet\u0151s\u00e9g ilyenkor az \u00f6lt\u00f6z\u0151 \u00e9s a mosd\u00f3 felfedez\u00e9se, haszn\u00e1lata. A d\u00e9li \u00e9tkez\u00e9sn\u00e9l nem tart\u00f3zkodhat bent sz\u00fcl\u0151, a higi\u00e9niai \u00e9s balesetv\u00e9delmi el\u0151\u00edr\u00e1sok miatt.
\nAj\u00e1nljuk, hogy hozzanak maguknak is v\u00e1lt\u00f3cip\u0151t, a csoport tisztas\u00e1g\u00e1nak meg\u0151rz\u00e9se \u00e9rdek\u00e9ben, illetve ez egy j\u00f3 lehet\u0151s\u00e9g reggel a gyermekkel k\u00f6z\u00f6s v\u00e1lt\u00f3cip\u0151 cser\u00e9re.<\/p>\n

\u2022 FOKOZATOS IDEJ\u0170 BESZOKTAT\u00c1S<\/em>
\nA homog\u00e9n szervez\u00e9s\u0171, \u201etiszta\u201d kiscsoportokban teljes l\u00e9tsz\u00e1mmal \u00faj, azonos csoportot kezd\u0151 gyermek \u00e9rkezik egy id\u0151ben, ilyenkor azoknak a csal\u00e1doknak, akik meg tudj\u00e1k oldani, lehet\u0151s\u00e9get adunk arra, hogy gyermekeik befogad\u00e1s\u00e1t egy-k\u00e9t hetes cs\u00fasztat\u00e1ssal kezdj\u00e9k meg. Ez k\u00f6nnyebbs\u00e9g gyermeknek, feln\u0151ttnek egyar\u00e1nt, hiszen \u00edgy megteremhetj\u00fck az egy\u00e9ni b\u00e1n\u00e1sm\u00f3dot \u00e9s alkalmazkod\u00e1st az egyes gyermek ig\u00e9nyihez.
\nEbben az esetben hangs\u00falyoznunk sz\u00fcks\u00e9ges a m\u00e9g t\u00e1voll\u00e9v\u0151 csal\u00e1dok sz\u00e1m\u00e1ra, hogy gyakran s\u00e9t\u00e1ljanak el \u00f3vod\u00e1nkhoz, ezzel is \u201ek\u00e9sz\u00fcljenek\u201d az \u00f3vodai \u00e9letre! A csoportban dolgoz\u00f3 feln\u0151ttek neveit besz\u00e9lget\u00e9s k\u00f6zben n\u00e9ha eml\u00edts\u00e9k meg gyermek\u00fcknek. Ezzel a lehet\u0151s\u00e9ggel \u00e9lve megteremthetj\u00fck a mindenki sz\u00e1m\u00e1ra fontos odafordul\u00e1s \u00e9s r\u00e1figyel\u00e9s ig\u00e9ny\u00e9t m\u00e1r ebben az id\u0151szakban is.
\nA sz\u00fcl\u0151vel t\u00f6rt\u00e9n\u0151 fokozatos beszoktat\u00e1si m\u00f3dszer l\u00e9nyege, hogy a sz\u00fcl\u0151vel t\u00f6rt\u00e9n\u0151 \u00f3vodai tart\u00f3zkod\u00e1s idej\u00e9t n\u00f6velj\u00fck. Ez az id\u0151 a gyermek viselked\u00e9s\u00e9t\u0151l, k\u00f6z\u00e9rzet\u00e9t\u0151l f\u00fcgg\u0151en rugalmasan n\u00f6velhet\u0151 vagy cs\u00f6kkentethet\u0151. A kapcsolatot \u00fagy alak\u00edtsuk, hogy a j\u00e1t\u00e9kid\u0151ben r\u00f6videbb, hosszabb id\u0151re egyed\u00fcl hagyjuk a gyermeket, hogy \u00f6n\u00e1ll\u00f3an vegyen r\u00e9szt a csoport \u00e9let\u00e9ben. N\u00e9lk\u00fcl\u00f6zhetetlen, hogy fogadjuk el a pedag\u00f3gus tan\u00e1csait, aki k\u00edv\u00fclr\u0151l l\u00e1tja a lehets\u00e9ges megold\u00e1sokat a beszoktat\u00e1s sikeress\u00e9ge \u00e9rdek\u00e9ben.<\/p>\n

\u2022 FOLYAMATOS IDEJ\u0170 BESZOKTAT\u00c1S<\/em>
\nA K\u00f6znevel\u00e9si t\u00f6rv\u00e9ny lehet\u0151v\u00e9 teszi, hogy szabad f\u00e9r\u0151hely eset\u00e9n \u00e9v k\u00f6zben is biztos\u00edtsuk a k\u00f6telez\u0151 \u00f3vod\u00e1ztat\u00e1st abban az esetben is, ha \u00e9v k\u00f6zben a csal\u00e1d ker\u00fclet\u00fcnkbe k\u00f6lt\u00f6zik \u00e9s ezzel \u00f3vod\u00e1t v\u00e1lt. Abban az esetben, ha a gyermek a harmadik \u00e9let\u00e9v\u00e9t f\u00e9l \u00e9ven bel\u00fcl t\u00f6lti be, felv\u00e9tele minden esetben egy\u00e9ni elb\u00edr\u00e1l\u00e1s al\u00e1 esik, amiben az \u00d3vodaigazgat\u00f3 d\u00f6nt.
\nEzekben az esetekben is megilleti a gyermeket a beszoktat\u00e1ssal\/befogad\u00e1ssal j\u00e1r\u00f3 egy\u00e9ni b\u00e1n\u00e1sm\u00f3d, annak lehet\u0151s\u00e9ge, hogy a gyermek min\u00e9l k\u00f6nnyebben \u00e9lje meg a k\u00f6rnyezetv\u00e1ltoz\u00e1st, az \u00faj \u00f3vod\u00e1ba val\u00f3 befogad\u00e1st, beilleszked\u00e9st.
\nVannak gyerekek, akik m\u00e1r j\u00e1rtak k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gbe \u00e9s k\u00f6nnyed\u00e9n veszik az \u00faj k\u00f6rnyezetbe val\u00f3 beszok\u00e1st, sz\u00e1mukra biztos\u00edtjuk az els\u0151 napt\u00f3l val\u00f3 benntart\u00f3zkod\u00e1st, \u00e1m ez\u00faton jelezz\u00fck, hogy a sok \u00faj inger sz\u00e1mukra is megterhel\u0151 lehet, ez\u00e9rt egyeztess\u00fcnk a pedag\u00f3gusokkal a r\u00e9szletekr\u0151l.
\nKihangs\u00falyozzuk, hogy a sz\u00fcl\u0151kkel t\u00f6rt\u00e9n\u0151 viszony soha nem korl\u00e1toz\u00f3dik a beszoktat\u00e1s napjaira, heteire, de megalapozhatja az \u00f3vod\u00e1s \u00e9vekre sz\u00f3l\u00f3 kiegyens\u00falyozott kapcsolatot!<\/p>\n

K\u00f6nyvaj\u00e1nl\u00f3: seg\u00edt\u0151 k\u00f6nyvek, seg\u00edt\u0151 mes\u00e9k
\nJanikovszky \u00c9va: M\u00e1r \u00f3vod\u00e1s vagyok;
\nSzepes M\u00e1ria: P\u00f6tty\u00f6s Panni az \u00f3vod\u00e1ban;
\nFiny Petra: Az ovi-\u00fcgy;
\nBartos Erika: Anna \u00e9s Peti: Ir\u00e1ny az \u00f3voda!,
\nKormos Istv\u00e1n: Vackor az \u00f3vod\u00e1ban.<\/p>\n

A BEFOGAD\u00c1SI, BESZOKTAT\u00c1SI ID\u0150SZAK EREDM\u00c9NYESS\u00c9G\u00c9T BEFOLY\u00c1SOL\u00d3 T\u00c9NYEZ\u0150K, R\u00c1HANGOL\u00d3D\u00c1ST SEG\u00cdT\u0150 TEV\u00c9KENYS\u00c9GEK<\/strong><\/p>\n

A beszoktat\u00e1si id\u0151szak meghat\u00e1rozza a gyermekek \u00f3vod\u00e1hoz val\u00f3 \u00e9rzelmi k\u00f6t\u0151d\u00e9s\u00e9t, ebben a folyamatban kiemelt figyelemmel, t\u00fcrelemmel, meg\u00e9rt\u00e9ssel seg\u00edtj\u00fck a gyermekeket. Augusztus utols\u00f3 het\u00e9ben lehet\u0151s\u00e9get biztos\u00edtunk arra, hogy a gyermekek sz\u00fcleikkel egy\u00fctt ismerkedjenek az \u00f3vod\u00e1val, jelet v\u00e1lasszanak, j\u00e1tszanak az udvaron, csoportszob\u00e1ban, haszn\u00e1lhatj\u00e1k a mosd\u00f3t, \u00edgy szeretn\u00e9nk el\u00e9rni, hogy \u00f3vod\u00e1ba ker\u00fcl\u00e9skor m\u00e1r ne idegenkedjenek az \u00faj k\u00f6rnyezett\u0151l.
\nSeg\u00edti a gyermekek k\u00f6t\u0151d\u00e9s\u00e9t, ha az \u00f3vodapedag\u00f3gusoknak lehet\u0151s\u00e9g\u00fck van m\u00e9g a nevel\u00e9si \u00e9v megkezd\u00e9se el\u0151tt megl\u00e1togatni a gyermekeket az otthonukban \u00e9s az \u00f3vod\u00e1hoz k\u00f6thet\u0151 kis aj\u00e1nd\u00e9kkal kedveskedhetnek nekik, ez\u00e9rt felaj\u00e1nljuk minden sz\u00fcl\u0151nek a csal\u00e1dl\u00e1togat\u00e1s lehet\u0151s\u00e9g\u00e9t.
\nPozit\u00edvan befoly\u00e1solja a befogad\u00e1si id\u0151szakot, ha az ismerked\u00e9s el\u0151tt t\u00f6bb alkalommal s\u00e9t\u00e1lnak az \u00f3voda k\u00f6rny\u00e9k\u00e9n, sokat besz\u00e9lgetnek a gyermekekkel az \u00f3vod\u00e1r\u00f3l, de fontos, hogy mindenk\u00e9pp ker\u00fclj\u00e9k a v\u00e9gleteket a besz\u00e9lget\u00e9sek sor\u00e1n.
\nA legjobb, ha a realit\u00e1s talaj\u00e1n maradva, a gyermekek \u00e9rtelmi k\u00e9pess\u00e9geinek megfelel\u0151en k\u00e9sz\u00edtik fel \u0151ket az \u00f3vod\u00e1ra. T\u00f6bbsz\u00f6r el kell mondani nekik, mi fog t\u00f6rt\u00e9nni vel\u00fck a nap folyam\u00e1n \u00e9s er\u0151s\u00edteni kell benn\u00fck, hogy mindig j\u00f6nnek \u00e9rt\u00fck \u00e9s haza viszik \u0151ket, amikor a munk\u00e1juk befejez\u0151d\u00f6tt. Ezt az els\u0151 hetekben, nem lehet el\u00e9gszer elmondani. Akinek a gyermeke cumizik, ne most az \u00f3voda \u00fcr\u00fcgy\u00e9n akarja leszoktatni r\u00f3la, mert ezzel csak megnehez\u00edti a helyzetet, hiszen csak most van igaz\u00e1n sz\u00fcks\u00e9g a megnyugtat\u00f3, otthonra eml\u00e9keztet\u0151 dolgokra: kedvenc j\u00e1t\u00e9k, takar\u00f3, pelenka, rongyi stb. Ezek \u00e1tseg\u00edtik a gyerekeket a kezdeti neh\u00e9zs\u00e9geken. Ez al\u00f3l a b\u00f6lcs\u0151d\u00e9b\u0151l \u00e9rkez\u0151 gyermekek sem kiv\u00e9telek, hiszen a k\u00f6rnyezet, a t\u00e1rsak \u00e9s a feln\u0151ttek sz\u00e1mukra is ismeretlenek.
\nNagyon fontos, hogy b\u00e1rmennyire is neh\u00e9z az elv\u00e1l\u00e1s, a gyerekek ezt ne \u00e9rezz\u00e9k, mert akkor \u0151k is k\u00e9ts\u00e9gbe esnek.
\nEbben a korban a gyerekek t\u00f6bbs\u00e9g\u00e9nek arra van sz\u00fcks\u00e9ge, hogy az \u00f6n\u00e1ll\u00f3s\u00e1guknak teret adjunk. N\u00e9h\u00e1ny kisebb dologban d\u00f6nt\u00e9st hozhatnak, \u00e9s ha ezek megval\u00f3s\u00edt\u00e1sa nem jelent sz\u00e1mukra vesz\u00e9lyt, \u00e9rdemes a kipr\u00f3b\u00e1l\u00e1sra lehet\u0151s\u00e9get adni, hogy min\u00e9l t\u00f6bb tapasztalatot szerezzenek.<\/p>\n

N\u00e9h\u00e1ny praktikus dolog, amit \u00e9rdemes megtan\u00edtani az \u00f3vod\u00e1ba k\u00e9sz\u00fcl\u0151 kicsiknek:
\n\u2013 WC,\u00a0mosd\u00f3 haszn\u00e1lat<\/strong>, k\u00e9zmos\u00e1s, k\u00e9zt\u00f6rl\u00e9s gyakorl\u00e1sa<\/p>\n

\u2013 Orrf\u00faj\u00e1s:<\/strong>\u00a0Nem csak akkor ker\u00fcl el\u0151, amikor beteg a gyermek, hanem amikor els\u00edrja mag\u00e1t valami\u00e9rt: \u2013 pl. elvett\u00e9k a j\u00e1t\u00e9k\u00e1t, vagy \u00e9ppen hi\u00e1nyzik az anyuk\u00e1ja, apuk\u00e1ja. \u00c9rdemes az orrf\u00faj\u00e1s technik\u00e1j\u00e1n t\u00fal azt is gyakorolni, hogy a gyerek fogja a zsebkend\u0151t, \u00e9s ne a sz\u00fcl\u0151, \u00e9s \u0151 is dobja ki a szemetesbe. Gyakori tapasztalat, hogy a gyerek odany\u00fajtja a haszn\u00e1lt zsebkend\u0151t a feln\u0151tteknek.<\/p>\n

\u2013 Valamennyire \u00f6n\u00e1ll\u00f3\u00a0\u00e9tkez\u00e9s<\/strong>: Fontos, hogy gyakorolj\u00e1k, megtanulj\u00e1k a kan\u00e1llal t\u00f6rt\u00e9n\u0151 \u00e9tkez\u00e9st, illetve, hogy a kenyeret, zseml\u00e9t, kiflit stb. harapni kell, mert nincs sz\u00e9tt\u00e9pkedve falatk\u00e1kra. \u00c9tkez\u00e9s k\u00f6zben az asztaln\u00e1l kell maradni, az asztal fel\u00e9 fordulva kell enni. A poh\u00e1rb\u00f3l val\u00f3 iv\u00e1s is k\u00edv\u00e1nalom a gyerekekt\u0151l.<\/p>\n

\u2013 \u00d6lt\u00f6zk\u00f6d\u00e9s:<\/strong>\u00a0Min\u00e9l t\u00f6bb ruhadarabot tudnak a gyermekek egyed\u00fcl le-\u00e9s felvenni, ann\u00e1l k\u00f6nnyebb dolguk lesz. Nem csak az \u00e1t\u00f6lt\u00f6z\u00e9sn\u00e9l, hanem WC haszn\u00e1lat el\u0151tt \u00e9s ut\u00e1n is, ahol \u201ecsak\u201d letolni-felh\u00fazni kell a nadr\u00e1got.<\/p>\n

\u2013 Nemcsak a j\u00e1t\u00e9koknak, hanem a ruh\u00e1knak is megvan a maguk helye: Ha megszokj\u00e1k, hogy otthon is, az el\u0151szobafogason az \u0151 kab\u00e1tjuknak, cip\u0151j\u00fcknek saj\u00e1t helye van, k\u00f6nnyebben megtanulj\u00e1k ezt az \u00f3vod\u00e1ban is. T\u00f6bbsz\u00f6r el\u0151fordul, hogy egyforma cip\u0151je, kab\u00e1tja, egy\u00e9b ruhanem\u0171je van a gyermekeknek, ezeket nem ismerik fel, ez\u00e9rt fontos, hogy kezdetben minden ruhadarabban benne legyen a jel\u00fck.<\/p>\n

\u2013 A k\u00f6r\u00fcl\u00f6tt\u00fcnk l\u00e9v\u0151 eszk\u00f6z\u00f6k haszn\u00e1lata: pl., hogy hogyan kell kinyitni \u00e9s elz\u00e1rni a csapot, lenyomni a kilincset, megfogni a poharat, t\u00e1ny\u00e9rt, hogyan haszn\u00e1ljuk a szalv\u00e9t\u00e1t\u2026stb.<\/p>\n

\u2013 S\u00edr\u00e1s helyett pr\u00f3b\u00e1lj\u00e1k elmondani a probl\u00e9m\u00e1jukat: A sz\u00fcl\u0151k t\u00f6bbs\u00e9ge m\u00e1r egy ijedt pillant\u00e1sb\u00f3l, vagy k\u00e9zmozdulatb\u00f3l is tudja, ha valami probl\u00e9ma van \u00e9s tud r\u00e1 reag\u00e1lni. Sokat seg\u00edt az egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9sben, ha a gyermekek meg tudj\u00e1k fogalmazni, mi a gond. Pl.: Ne csak ny\u00fajt\u00f3zzanak a polcon lev\u0151 j\u00e1t\u00e9k fel\u00e9, hanem sz\u00f3ljanak, hogy adjuk oda, ne csak a kez\u00fcnkbe adj\u00e1k a p\u00f3l\u00f3jukat, hanem k\u00e9rjenek meg, hogy ford\u00edtsuk ki, vagy seg\u00edts\u00fcnk felvenni. Besz\u00e9ltetni kell \u0151ket, mert a verb\u00e1lis kommunik\u00e1ci\u00f3 n\u00e9lk\u00fcl neh\u00e9z az egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9st megtan\u00edtani a gyerekeknek.
\nA befogad\u00e1s id\u0151szak\u00e1ban a sz\u00fcl\u0151 (nagysz\u00fcl\u0151) jelenl\u00e9te biztons\u00e1got ad a gyermekeknek az \u00faj k\u00f6rnyezet elfogad\u00e1s\u00e1hoz, k\u00f6zben \u0151k is megismerik az \u00f3voda bels\u0151 \u00e9let\u00e9t, a gyerekek napirendj\u00e9t, tev\u00e9kenys\u00e9geit, szok\u00e1sokat. Mi is ismerked\u00fcnk a csal\u00e1dokkal, meghallgatjuk a legfontosabb inform\u00e1ci\u00f3kat a gyerekr\u0151l, v\u00e1laszolunk a felmer\u00fcl\u0151 k\u00e9rd\u00e9sekre. A besz\u00e9lget\u00e9sek \u00e9s csal\u00e1dl\u00e1togat\u00e1sok sor\u00e1n k\u00f6zelebb ker\u00fclhet\u00fcnk hozz\u00e1juk. Az \u00e9v k\u00f6zben \u00e9rkez\u0151knek is lehet\u0151s\u00e9get adunk az ismerked\u00e9sre, fokozatos beszoktat\u00e1sra. Alkalmazkodunk a gyermekek szok\u00e1saihoz (napk\u00f6zbeni cumiz\u00e1s, \u00e9tkez\u00e9si szok\u00e1sok\u2026stb.), ezzel is megk\u00f6nny\u00edtve sz\u00e1mukra az \u00f3vod\u00e1ban val\u00f3 tart\u00f3zkod\u00e1st. Beilleszked\u00e9s\u00fcket seg\u00edtj\u00fck azzal, hogy behozhatj\u00e1k sz\u00e1mukra kedves j\u00e1t\u00e9kaikat vagy az elalv\u00e1shoz n\u00e9lk\u00fcl\u00f6zhetetlen t\u00e1rgyaikat.
\nA napirendi szok\u00e1sok, az azonos tev\u00e9kenys\u00e9gek ism\u00e9tl\u0151d\u00e9se seg\u00edti id\u0151\u00e9rz\u00e9k\u00fcket, n\u00f6veli biztons\u00e1g\u00e9rzet\u00fcket.
\nA legfontosabb, hogy a gyermekek biztons\u00e1gban \u00e9rezz\u00e9k magukat az \u00f3vod\u00e1ban \u00e9s kialakuljon egy \u00e9rzelmi k\u00f6t\u0151d\u00e9s a gyerekek, az \u00f3vodapedag\u00f3gusok, a pedag\u00f3giai asszisztens \u00e9s a dajka n\u00e9ni k\u00f6z\u00f6tt.<\/p>\n

A beszoktat\u00e1ssal kapcsolatos gyakori k\u00e9rd\u00e9sek<\/strong><\/p>\n

A beszoktat\u00e1sn\u00e1l azoknak a sz\u00fcl\u0151knek is mindenk\u00e9pp jelen kell lenni\u00fck, akiknek a gyermeke m\u00e1r b\u00f6lcs\u0151d\u00e9be is j\u00e1rt?<\/strong>
\nAz any\u00e1s\/sz\u00fcl\u0151s beszoktat\u00e1s v\u00e1laszt\u00e1sa egy lehet\u0151s\u00e9g, mindenkit arra biztatunk, hogy gyermeke szem\u00e9lyis\u00e9g\u00e9nek ismeret\u00e9ben v\u00e1lassza ki a pedag\u00f3gusokkal k\u00f6z\u00f6sen azt a beszoktat\u00e1si form\u00e1t, ami a sikeres beilleszked\u00e9st t\u00e1mogatja.<\/p>\n

H\u00e1ny napig vesznek r\u00e9szt a sz\u00fcl\u0151k a beszoktat\u00e1sban?<\/strong>
\nA tag\u00f3vod\u00e1k meghat\u00e1rozhatnak egy aj\u00e1nlott id\u0151szakot, de sz\u00fcks\u00e9g eset\u00e9n a gyermek \u00e9rdek\u00e9t n\u00e9zve a pedag\u00f3gusok d\u00f6nthetnek m\u00e1sk\u00e9pp is a sz\u00fcl\u0151vel egy\u00fcttm\u0171k\u00f6dve. Ha lehets\u00e9ges \u00fagy alak\u00edtsuk a munk\u00e1ba val\u00f3 visszat\u00e9r\u00e9s idej\u00e9t, hogy az ne az \u00f3vodakezd\u00e9sre essen. Min\u00e9l ink\u00e1bb a gyermekre tudunk hangol\u00f3dni a beszoktat\u00e1s ideje alatt, ann\u00e1l k\u00f6nnyebben fog siker\u00fclni neki a beilleszked\u00e9s.<\/p>\n

A nagysz\u00fcl\u0151k is r\u00e9szt vehetnek a beszoktat\u00e1sban?<\/strong>
\nIgen, javasoljuk, hogy ez el\u0151re legyen megbesz\u00e9lve a gyermekkel \u00e9s a beszoktat\u00e1si id\u0151szakot akkor v\u00e9gig a nagysz\u00fcl\u0151 koordin\u00e1lja.<\/p>\n

Reggel mikor hozhatj\u00e1k, \u00e9s d\u00e9lut\u00e1n mikor j\u00f6hetnek a gyermek\u00e9rt?<\/strong>
\nAz Egyes\u00edtett \u00d3voda h\u00e1zirendj\u00e9ben k\u00e9rj\u00fck, hogy lehet\u0151leg 8 \u00f3r\u00e1ig, de legk\u00e9s\u0151bb 9 \u00f3r\u00e1ig \u00e9rkezzenek be az \u00f3vod\u00e1ba a gyermekek, a folyamatos reggeliztet\u00e9s is ez id\u0151 alatt zajlik. Javasoljuk, hogy 10 \u00f3r\u00e1n\u00e1l t\u00f6bbet ne tart\u00f3zkodjon bent a gyermek\u00fck, mert az m\u00e1r megterhel\u0151 lehet sz\u00e1m\u00e1ra. A gyermekek \u00f3vod\u00e1ba \u00e9rkez\u00e9sekor, \u00e9s t\u00e1voz\u00e1skor, a gyermeket k\u00eds\u00e9r\u0151k sz\u00e1ma, nem haladhatja meg a k\u00e9t f\u0151t.
\nAz \u00fcgyeleti rendet a nyitvatart\u00e1si id\u0151h\u00f6z igaz\u00edtva a sz\u00fcl\u0151i \u00e9rtekezleten ismertetik a tag\u00f3voda-vezet\u0151k. Az \u00fcgyelet idej\u00e9n a gyermek elhelyez\u00e9se a kijel\u00f6lt \u00fcgyeletes csoportszob\u00e1ban t\u00f6rt\u00e9nik, ahol a sz\u00fcl\u0151 meg\u00e9rkez\u00e9s\u00e9ig j\u00e1t\u00e9ktev\u00e9kenys\u00e9ggel t\u00f6lti az idej\u00e9t a gyermek.<\/p>\n

Ha a gyermek, d\u00e9lut\u00e1n nem alszik, j\u00e1tszhat-e am\u00edg a t\u00f6bbiek alszanak?<\/strong>
\nA gyermekek optim\u00e1lis fejl\u0151d\u00e9se, idegrendszeri \u00e9r\u00e9se csak akkor lehet zavartalan, ha a napjaik egy meghat\u00e1rozott napirend szerint zajlanak \u00e9s kell\u0151 mennyis\u00e9g\u0171 \u00e9s min\u0151s\u00e9g\u0171 alv\u00e1st biztos\u00edtunk sz\u00e1mukra mind napk\u00f6zben, mind \u00e9jszaka. A rendszeres, kiegyens\u00falyozott d\u00e9lut\u00e1ni alv\u00e1s hozz\u00e1j\u00e1rul a min\u0151s\u00e9gi \u00e9jszakai alv\u00e1shoz, napk\u00f6zben pedig elker\u00fclhet\u0151k a t\u00falf\u00e1rad\u00e1sb\u00f3l ad\u00f3d\u00f3 hiszti-rohamok \u00e9s a ny\u0171g\u00f6ss\u00e9g. Term\u00e9szetesen az egy\u00e9ni ig\u00e9nyek k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151ek lehetnek, melyekre az \u00f3vodapedag\u00f3gusok alak\u00edtanak ki szok\u00e1sokat, szab\u00e1lyokat a pihen\u0151id\u0151re vonatkoz\u00f3an.<\/p>\n

Cumit hozhatnak-e az \u00f3vod\u00e1ba?<\/strong>
\nIgen, vannak olyan gyerekek, akik napk\u00f6zben is ragaszkodnak a cumihoz. A sz\u00fcl\u0151kkel egy\u00fcttm\u0171k\u00f6dve id\u0151vel cs\u00f6kkenteni szeretn\u00e9nk a cumival t\u00f6lt\u00f6tt id\u0151szakot, de ezt sohasem er\u0151szakosan vagy hirtelen tessz\u00fck. Szem el\u0151tt tartjuk azonban, hogy besz\u00e9d \u00e9s \u00e9tkez\u00e9s k\u00f6zben ne haszn\u00e1lja a gyermek sem az \u00f3vod\u00e1ban, sem otthon, amiben \u00d6n\u00f6k sz\u00fcl\u0151k a partnereink.<\/p>\n

Ha a gyermek nem szobatiszta, van-e lehet\u0151s\u00e9g a pelenk\u00e1z\u00e1sra?<\/strong>
\nAz \u00f3vodapedag\u00f3gusaink t\u00fcrelemmel \u00e9s elfogad\u00e1ssal tudj\u00e1k kezelni az eg\u00e9szs\u00e9ges gyerekek \u00e9r\u00e9si ritmusa k\u00f6z\u00f6tti term\u00e9szetes k\u00fcl\u00f6nbs\u00e9geket, \u00e9s a beszok\u00e1si id\u0151szak sor\u00e1n az esetek nagy t\u00f6bbs\u00e9g\u00e9ben spont\u00e1n megold\u00f3dik a WC-re szoktat\u00e1s. Vagyis, hacsak nincs valami szervi vagy idegrendszeri elt\u00e9r\u00e9s, a legt\u00f6bb gyerek a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g hat\u00e1s\u00e1ra hetek alatt szobatiszt\u00e1v\u00e1 v\u00e1lik. Az \u00f3vod\u00e1ban nincs pelenk\u00e1z\u00f3, ez\u00e9rt a beleb\u00faj\u00f3s pelenk\u00e1t r\u00e9szes\u00edtj\u00fck el\u0151nyben, de mindenk\u00e9ppen t\u00f6bb v\u00e1lt\u00e1s feh\u00e9rnem\u0171t k\u00e9r\u00fcnk biztos\u00edtani, hisz a k\u00f6z\u00f6s c\u00e9lunk, hogy mihamarabb teljes biztons\u00e1ggal szobatiszt\u00e1v\u00e1 v\u00e1ljon a gyermek.<\/p>\n

Mennyit hi\u00e1nyozhat a gyermek, a sz\u00fcl\u0151 mennyi hi\u00e1nyz\u00e1st igazolhat?<\/strong>
\nT\u00e9ny, hogy ha a gyermek az \u00f3vodai foglalkoz\u00e1sr\u00f3l t\u00e1vol marad, mulaszt\u00e1s\u00e1t igazolnia kell. A beteg gyermek, az orvos \u00e1ltal meghat\u00e1rozott id\u0151szakban nem l\u00e1togathatja az \u00f3vod\u00e1t. Azt, hogy a gyermek ism\u00e9t eg\u00e9szs\u00e9ges \u00e9s l\u00e1togathatja az int\u00e9zm\u00e9nyt, orvosnak kell igazolnia. Amennyiben nem betegs\u00e9g miatt van t\u00e1vol a gyermek (csal\u00e1di program, egy\u00e9b), a csoportos \u00f3vodapedag\u00f3gusn\u00e1l legk\u00e9s\u0151bb a hi\u00e1nyz\u00e1st megel\u0151z\u0151 napon jelezni kell \u00edr\u00e1sban a t\u00e1volmarad\u00e1s id\u0151pontj\u00e1t. Arra vonatkoz\u00f3an, hogy mennyit hi\u00e1nyozhat a gyermek nincs el\u0151\u00edr\u00e1s, \u00e1m egy nevel\u00e9si \u00e9vben, ha igazolatlanul 5 napn\u00e1l t\u00f6bbet mulaszt, akkor a tag\u00f3voda vezet\u0151nek \u00e9rtes\u00edt\u00e9si k\u00f6telezetts\u00e9ge van a sz\u00fcl\u0151k \u00e9s a hat\u00f3s\u00e1g fel\u00e9.<\/p>\n\"\"<\/a>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

BESZOKTAT\u00c1S, BEFOGAD\u00c1S ELVEI TAG\u00d3VOD\u00c1INKBAN Azt valljuk, hogy az \u00f3vodai beszoktat\u00e1s id\u0151tartama nem egy vagy k\u00e9t h\u00e9t, hanem az eg\u00e9sz els\u0151… B\u0151vebben »<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[],"class_list":["post-1704","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ajanlo"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ovoda.bp13.hu\/napsugar-tagovoda\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1704","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ovoda.bp13.hu\/napsugar-tagovoda\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ovoda.bp13.hu\/napsugar-tagovoda\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ovoda.bp13.hu\/napsugar-tagovoda\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ovoda.bp13.hu\/napsugar-tagovoda\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1704"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/ovoda.bp13.hu\/napsugar-tagovoda\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1704\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3920,"href":"https:\/\/ovoda.bp13.hu\/napsugar-tagovoda\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1704\/revisions\/3920"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ovoda.bp13.hu\/napsugar-tagovoda\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1704"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ovoda.bp13.hu\/napsugar-tagovoda\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1704"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ovoda.bp13.hu\/napsugar-tagovoda\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1704"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}