Vekerdy Tam\u00e1s igaz\u00e1n ismeri, mire van sz\u00fcks\u00e9ge a gyermeki l\u00e9leknek \u00e9s hasznos, gyermeknevel\u00e9si \u00e9s gyermekl\u00e9lektani tan\u00e1csai sz\u00fcl\u0151k ezreinek seg\u00edtettek m\u00e1r. Az \u00c9letreval\u00f3 Gyerek konferenci\u00e1n is t\u00f6bb \u00edzben el\u0151adott \u00e9s t\u00f6bb cikk jelent meg vele az\u00a0\u00c9letreval\u00f3 Gyerek magazinban<\/a>.<\/strong><\/p>\n \u00cdme 10 leggyakrabban id\u00e9zett tan\u00edt\u00e1sa.<\/strong><\/p>\n 1.\u00a0\u00a0 \u00a0Vekerdy Tam\u00e1s els\u0151 tan\u00e1csa: Ismerd meg gyermeked \u00e9s szeresd!<\/strong><\/p>\n Ahhoz, hogy csemet\u00e9d min\u00e9l hat\u00e9konyabban tudd seg\u00edteni \u00e9let\u00fatj\u00e1n, els\u0151 feladatod, hogy min\u00e9l jobban ismerd meg \u0151t. Ne a saj\u00e1t g\u00f6rbe t\u00fckr\u00f6d\u00f6n kereszt\u00fcl, nem \u00fagy, hogy saj\u00e1t \u00e1lmaidat, elv\u00e1r\u00e1saidat aggatod r\u00e1, hanem azzal, hogy szereted \u00e9s figyelemmel k\u00eds\u00e9red, ott vagy mellette \u00e9s figyelsz r\u00e1. Az a gyerek \u00e9rzi j\u00f3l mag\u00e1t a b\u0151r\u00e9ben, akit elfogadnak olyannak, amilyen \u0151 val\u00f3j\u00e1ban. \u201eA nevel\u00e9snek k\u00e9t nagy lehet\u0151s\u00e9ge van: legy\u00e9l, aki vagy, \u00e9s \u00e9n ebben t\u00e1mogatni foglak; vagy legy\u00e9l, akiv\u00e9 \u00e9n akarlak tenni.\u201d<\/p>\n 2.\u00a0\u00a0 \u00a0Vekerdy Tam\u00e1s m\u00e1sodik tan\u00e1csa: Adj neki boldog gyermekkort!<\/strong><\/p>\n M\u00e1r szinte klasszikusnak sz\u00e1m\u00edt az a Vekerdy Tam\u00e1s sz\u00e1j\u00e1b\u00f3l elhangzott mondat, miszerint \u201enem az teljes\u00edt igaz\u00e1n j\u00f3l a feln\u0151tt \u00e9letben, akit m\u00e1r gyermekkor\u00e1ban is kem\u00e9ny, verseng\u0151, tapos\u00f3 k\u00f6r\u00fclm\u00e9nyek k\u00f6z\u00f6tt neveltek, hanem az, aki gyermekkor\u00e1ban j\u00f3l \u00e9rezhette mag\u00e1t a b\u0151r\u00e9ben, \u00e9rzelmi biztons\u00e1gban nevelkedett, \u00f6nbizalm\u00e1t meger\u0151s\u00edtett\u00e9k, nem hagyva, hogy a k\u00fclvil\u00e1g t\u00e9vesen \u00e9rtelmezett, f\u00f6l\u00f6sleges k\u00f6vetelm\u00e9nyekkel t\u00fal kor\u00e1n megt\u00f6rje.\u201d\u00a0 \u201e\u2026minden azon m\u00falik, hogyan telt az els\u0151 hat-h\u00e9t \u00e9v. A gyerek \u00e9rzelmi biztons\u00e1gban van-e? Vagyis marh\u00e1skodtak-e vele, d\u00f6g\u00f6ny\u00f6zt\u00e9k-e, csiklandozt\u00e1k-e, mondtak-e neki mond\u00f3k\u00e1kat, \u00e9nekeltek-e neki, stb. Megtanult-e szem\u00e9lyes \u00e9rzelmeket kapni, elfogadni \u00e9s viszonozni.<\/p>\n Aki ezt tudja, az v\u00e9dve megy be az iskol\u00e1ba, azt\u00e1n k\u00e9s\u0151bb a kamaszkorba.\u201d \u2013 \u00e1ll\u00edtja a szakember. \u201eA gyerek \u00e9letkoronk\u00e9nt is v\u00e1ltozik. A kisgyereknek a legfontosabb tev\u00e9kenys\u00e9g a szabad \u00e9s nem a fejleszt\u0151 j\u00e1t\u00e9k. Mindennap kellene mes\u00e9lni neki, hogy ne a t\u00e9v\u00e9b\u0151l tanulja a besz\u00e9det. Emellett napi n\u00e9gy-\u00f6t \u00f3ra futk\u00e1roz\u00e1sra, \u00fcv\u00f6lt\u00f6z\u00e9sre lenne sz\u00fcks\u00e9ge m\u00e9g akkor is, amikor iskol\u00e1ba ker\u00fcl. Egy g\u00f6ttingeni felm\u00e9r\u00e9s szerint a gyerekeink katasztrof\u00e1lisan keveset mozognak, nem m\u00e1sznak f\u00e1ra, nem billegnek pall\u00f3n, nem ugr\u00e1lnak patak felett, ez\u00e9rt bizonyos agyi p\u00e1ly\u00e1k sorvadtan alakulnak ki.<\/p>\n Rengeteg a besz\u00e9dhib\u00e1s, mert a besz\u00e9d is a mozg\u00e1sb\u00f3l fejl\u0151dik. Azt a k\u00e9rd\u00e9st kell feltenni, hogy vajon a gyermekeink olyan k\u00f6r\u00fclm\u00e9nyek k\u00f6z\u00f6tt \u00e9lnek-e, ami az \u00e9letkorukhoz szabott. Vajon hagyjuk-e kamasz gyermekeinket \u00e1br\u00e1ndozni, merengeni, hever\u00e9szni. Mert a kamasz fiziol\u00f3gi\u00e1s lustas\u00e1gban szenved. Ezt r\u00e9gen \u00f6szt\u00f6n\u00f6sen tudt\u00e1k, ma m\u00e1r tudom\u00e1nyosan is bebizony\u00edtott\u00e1k, m\u00e9gis olyan az iskolarendszer, ami azt mondja: hozd a maximumot, ezen m\u00falik a tov\u00e1bbtanul\u00e1sod.\u201d<\/p>\n 3.\u00a0\u00a0 \u00a0Vekerdy Tam\u00e1s harmadik tan\u00e1csa: T\u00e1pl\u00e1ld az \u00f6nbizalm\u00e1t!<\/strong><\/p>\n Gondolj csak bele, m\u00e9g feln\u0151ttk\u00e9nt is mennyire fontos, hogy legyen valaki, aki hisz benned, elfogad olyannak, amilyen vagy, a hib\u00e1iddal egy\u00fctt! Gyerekk\u00e9nt ez m\u00e9g ink\u00e1bb \u00edgy van. A kem\u00e9ny, hideg, \u00e9rt\u00e9kbecsl\u0151 tekintet, a kritika a kisgyereket let\u00f6ri \u00e9s egy\u00e1ltal\u00e1n nem seg\u00edti teljes\u00edtm\u00e9nye n\u00f6vel\u00e9s\u00e9ben, s\u0151t! Sz\u00fcl\u0151k\u00e9nt legink\u00e1bb azon kellene f\u00e1radoznod, hogy gyermekedben ki\u00e9p\u00edtsd \u00e9s megszil\u00e1rd\u00edtsd azt a meggy\u0151z\u0151d\u00e9st, hogy \u0151 is valaki, akinek a v\u00e9lem\u00e9nye \u00e9rt\u00e9kes, akinek sz\u00e1m\u00edtanak \u00e9s kompetensek lehetnek a d\u00f6nt\u00e9sei.<\/p>\n 4.\u00a0\u00a0 \u00a0Vekerdy Tam\u00e1s negyedik tan\u00e1csa: Ne sz\u00e1zal\u00e9kold le!<\/strong><\/p>\n Vekerdy arra buzd\u00edt, hogy m\u00e9g ha a tan\u00e1r 65 vagy ak\u00e1r 75 %-osnak is tartja csemet\u00e9det, te tov\u00e1bbra is \u00fagy tekints r\u00e1, mint egy 100 %-osra. Ne hidd el, hogy gyeng\u00e9k a k\u00e9pess\u00e9gei! \u201eT\u00e9nyleg elhiszi a sz\u00fcl\u0151 az iskol\u00e1nak, hogy a nyolc intelligencia k\u00e9szs\u00e9gb\u0151l csak az az egy fontos, r\u00e1ad\u00e1sul annak az egynek a t\u00edz faktor\u00e1b\u00f3l csak az a kett\u0151 fontos az \u00e9letben, amit az iskola m\u00e9r? H\u00e1t ne higgy\u00fck el!<\/p>\n A gyereknek azt kell \u00e9reznie, hogy a csal\u00e1dja teljes \u00e9rzelmi biztons\u00e1got ad, nem az iskolai teljes\u00edtm\u00e9ny szerint \u00edt\u00e9li meg \u00e9s megv\u00e9di, amikor sz\u00fcks\u00e9ges. Ha be\u00edr\u00e1st hoz, mert a \u201esz\u00fcnetben szaladg\u00e1lt\u201d, akkor egyszer\u0171en al\u00e1 kell \u00edrni, mert ez egy marhas\u00e1g, m\u00e9gis, mi m\u00e1st csin\u00e1lna.\u201d- tan\u00e1csolja a szakember. Ha a jelent\u0151s eredm\u00e9nyeket el\u00e9rt emberek \u00e9letrajz\u00e1t tanulm\u00e1nyozod, az t\u0171nik fel, hogy mindegyik\u00fck \u00e9let\u00e9ben volt egyvalaki, aki felt\u00e9tel n\u00e9lk\u00fcl hitt benn\u00fck \u00e9s bizalomteljes v\u00e1rakoz\u00e1ssal tekintett r\u00e1juk.<\/p>\n 5.\u00a0\u00a0 \u00a0Vekerdy Tam\u00e1s \u00f6t\u00f6dik tan\u00e1csa: \u00c1llj ki mellette!<\/strong><\/p>\n A gyereknek tudnia kell, hogy mi, a sz\u00fclei, mindig megv\u00e9dj\u00fck a k\u00fclvil\u00e1ggal szemben, b\u00e1rmi t\u00f6rt\u00e9nik \u2013 akkor is, ha nem \u00e9rt\u00fcnk egyet, azt majd k\u00fcl\u00f6n elint\u00e9zz\u00fck vele \u2013, tudnia kell, hogy ott \u00e1llunk mellette \u00e9s m\u00f6g\u00f6tte.\u201d \u2013 tan\u00e1csolja Vekerdy. Legyen er\u0151s \u00e9s megingathatatlan sz\u00f6vets\u00e9ged a gyermekeddel! Mindig tartsd szem el\u0151tt a k\u00f6vetkez\u0151t: a gyereked fontosabb ann\u00e1l, mint amit aktu\u00e1lisan tesz, \u00e9s a kapcsolatotok is fontosabb ann\u00e1l, mint a gyereked eredm\u00e9nye vagy aktu\u00e1lis viselked\u00e9se. Ne csak a teljes\u00edtm\u00e9ny\u00e9n kereszt\u00fcl \u00e9rt\u00e9keld, d\u00edjazd az er\u0151fesz\u00edt\u00e9seit, t\u00e1mogasd a c\u00e9ljai megval\u00f3s\u00edt\u00e1s\u00e1ban!<\/p>\n 6.\u00a0\u00a0 \u00a0Vekerdy Tam\u00e1s hatodik tan\u00e1csa: Tan\u00edtsd meg, hogy hib\u00e1zni emberi dolog!<\/strong><\/p>\n \u201eT\u00e9vedni, hib\u00e1zni j\u00f3! Abb\u00f3l tanulsz. Nem \u00fagy van az, hogy t\u00e9vedhetetlen\u00fcl sz\u00fcletek, j\u00f3l bemagolok mindent \u00e9s t\u00f6k\u00e9letes vagyok. Ilyen nincs. Ha valamelyik gyerek hib\u00e1zik, az j\u00f3. Ne csessz\u00fck le \u00e9rte, hanem nyomozzuk ki egy\u00fctt, hol tolta el! Ezekb\u0151l lehet megszerezni az ismereteket.\u201d\u00a0 Sajnos ma m\u00e9g mindig b\u0171nnek sz\u00e1m\u00edt a t\u00f6k\u00e9letlens\u00e9g. Pedig ezek mind a norm\u00e1lis, h\u00e9tk\u00f6znapi viselked\u00e9sb\u0151l ad\u00f3d\u00f3 emberi dolgok. Egyszer\u0171en nem tudjuk minden pillanatban a maximumot ny\u00fajtani. Pr\u00f3b\u00e1lj feln\u0151ttk\u00e9nt nagyvonal\u00fabban k\u00f6zel\u00edteni ezekhez a jelens\u00e9gekhez. \u00c9s mindig figyelj oda a sz\u00e1nd\u00e9kra is! A gyerek att\u00f3l m\u00e9g nem rossz magaviselet\u0171 \u2013 hi\u00e1ba igazolja ezt a tan\u00edt\u00f3n\u0151 be\u00edr\u00e1sa \u2013, hogy sz\u00fcnetben futk\u00e1rozott a folyos\u00f3n. Term\u00e9szetesen az\u00e9rt futott, mert alig b\u00edrt ki \u00fclve 45 percet, \u00e9s felszabadult a sz\u00fcnetben.<\/p>\n 7.\u00a0\u00a0 \u00a0Vekerdy Tam\u00e1s hetedik tan\u00e1csa: V\u00e1ltsatok, ha az \u00e9rdeke azt k\u00edv\u00e1nja!<\/strong><\/p>\n \u201eAz, hogy a tan\u00edt\u00f3 milyen, k\u00e9s\u0151bb egy asztm\u00e1ban, egy gyomorfek\u00e9lyben is visszak\u00f6sz\u00f6nhet. A kutat\u00f3k t\u00f6bb mint 17,000 embert k\u00f6vettek v\u00e9gig gyerekkort\u00f3l a feln\u0151ttkorig. \u00c9s bebizonyosodott, hogy az, ami az iskol\u00e1ban, \u00e9s azzal p\u00e1rhuzamosan a csal\u00e1dban t\u00f6rt\u00e9nik egy gyerekkel, az eg\u00e9sz \u00e9letp\u00e1ly\u00e1ra \u00e9s a feln\u0151ttkori eg\u00e9szs\u00e9gre, testi \u00e1llapot\u00e1ra kihat. Vagyis mi itthon a gyerekeink test\u00e9vel semmilyen \u00e9rtelemben nem t\u00f6r\u0151d\u00fcnk, \u00e9s ez nagyon szomor\u00fa.\u201d\u00a0 Iskolav\u00e1laszt\u00e1skor a tan\u00e1r szem\u00e9lye legyen az els\u0151dleges, ne az iskola extra szolg\u00e1ltat\u00e1sai. Mind a saj\u00e1t sz\u00fcl\u0151i, mind a szakmai tapasztalatok azt bizony\u00edtj\u00e1k, hogy sz\u00e9p sz\u00e1mmal akadnak remek gyermekk\u00f6zpont\u00fa iskol\u00e1k, nagyszer\u0171 tan\u00edt\u00f3 n\u00e9nik. Sajnos a merev szab\u00e1lyrendszerrel m\u0171k\u00f6d\u0151, els\u0151sorban b\u00fcntet\u00e9ssel nevel\u0151, a gyerekeknek nagyon kev\u00e9s mozg\u00e1steret ad\u00f3 int\u00e9zm\u00e9nyek b\u0151s\u00e9gesen termelik a szorong\u00f3 tanul\u00f3kat. Az iskolai szorong\u00e1s nem norm\u00e1lis \u00e9lettani jelens\u00e9g! Amennyiben egy gyerek tart\u00f3san szorong, azzal dolga van a sz\u00fcl\u0151nek, mert a szorong\u00f3 gyerek sokszor k\u00e9ptelen seg\u00edteni saj\u00e1t mag\u00e1nak. Nem t\u00f6r\u0151dhetsz bele abba, amikor azt hallod: ami\u00f3ta iskol\u00e1s, \u00e1lland\u00f3an f\u00e1j a hasa, izzad a tenyere, fel\u00e9bred \u00e9jszaka, t\u00f6bbsz\u00f6r s\u00edr. Sajnos abszurd a helyzet, mert sokszor a szorong\u00f3 gyerek viselked\u00e9se \u00f6nk\u00e9ntelen\u00fcl kedvez a tan\u00e1roknak, hiszen ezek a gyerekek csendben \u00fclnek, meg akarnak felelni, nem \u201erosszalkodnak\u201d, teh\u00e1t a viselked\u00e9s\u00fckkel \u2013 a tan\u00e1rok szempontj\u00e1b\u00f3l \u2013 nincs semmi gond. Figyelj oda gyermekedre, vedd \u00e9szre, ha seg\u00edts\u00e9gre van sz\u00fcks\u00e9ge \u00e9s ne f\u00e9lj ki\u00e1llni mellette \u00e9s ha kell, v\u00e1ltoztatni!<\/p>\n 8.\u00a0\u00a0 \u00a0Vekerdy Tam\u00e1s nyolcadik tan\u00e1csa: A kamaszkor nem betegs\u00e9g<\/strong><\/p>\n \u201eA kamaszkor a m\u00e1sodik sz\u00fclet\u00e9s kora. N\u00e9met Waldorf-tan\u00e1rok erre azt mondt\u00e1k, hogy a kamaszra ki k\u00e9ne \u00edrni: \u201e\u00e1t\u00e9p\u00edt\u00e9s miatt \u00e1tmenetileg z\u00e1rva\u201d. A faggatott kamasz hazudik, ez a lev\u00e1l\u00e1s r\u00e9sze. Az tud j\u00f3l lev\u00e1lni, akinek megadt\u00e1k az \u00e9rzelmi biztons\u00e1got. A sz\u00fcl\u0151nek pedig ki kell b\u00edrni, az eg\u00e9sz nem tart sok\u00e1. 3\u20138 \u00e9v, azt\u00e1n a gyerek visszat\u00e9r hozz\u00e1nk, \u00e9s \u00fajra kedves lesz. Amit tehet\u00fcnk a kamasz\u00e9rt, hogy elviselj\u00fck a jelenl\u00e9t\u00e9t. Aki pedig j\u00f3l \u00fclt a csal\u00e1dja \u00e1ltal ny\u00fajtott \u00e9rzelmi biztons\u00e1gban, az nem lesz f\u00fcgg\u0151. Az lesz f\u00fcgg\u0151, aki \u00f3ri\u00e1si \u00e9rzelmi n\u00e9lk\u00fcl\u00f6z\u00e9ssel \u00e9rkezik a kamaszkorba, \u00e9s ezt pr\u00f3b\u00e1lja p\u00f3tolni. Az a norm\u00e1lis kamaszkor, amikor \u00fagy t\u0171nik, mintha nem lenne norm\u00e1lis.\u00a0 Sz\u00fcl\u0151k\u00e9nt olyannak kell lenni, mint egy j\u00f3 tr\u00e9nernek, aki elkapja a torn\u00e1szt, amikor zuhan. De nem fogja v\u00e9gig a ny\u00fajt\u00f3n. A kamaszt csak kamaszkora el\u0151tt lehet \u201enevelni\u201d, de akkor is ink\u00e1bb az \u0151szinte egy\u00fctt\u00e9l\u00e9s a fontos. A sz\u00fcl\u0151k sz\u00e1m\u00e1ra igazi pr\u00f3bat\u00e9tel a kamaszkor, hiszen meg kell tanulniuk elengedni a gyermeket, el kell fogadniuk, hogy a mindent kipr\u00f3b\u00e1l\u00f3 id\u0151szak\u00e1ban van, s b\u00e1r ig\u00e9nyli a sz\u00fcl\u0151k k\u00f6zels\u00e9g\u00e9t, ezt nem mutatja ki. Ilyenkor a\u00a0 legt\u00f6bb, amit a sz\u00fcl\u0151 tehet, hogy elviseli a kamasz jelenl\u00e9t\u00e9t, s t\u00e1mogat\u00e1s\u00e1r\u00f3l biztos\u00edtja. \u201eMa a kamaszkor nagyon kitol\u00f3dott. Az \u00e9retts\u00e9giz\u0151 fiatalok nem akarnak munk\u00e1ba \u00e1llni, \u00fagy \u00e9rzik, hogyha munkahely\u00fck lesz, akkor r\u00e1juk ker\u00fcl egy maszk, beskatuly\u00e1zz\u00e1k \u0151ket, \u00e9s t\u00f6bbet nem tudnak megszabadulni a k\u00f6tel\u00e9kb\u0151l. \u00c9ppen ez\u00e9rt vargabet\u0171ket \u00edrnak le, k\u00e9t-h\u00e1rom egyetemet v\u00e9geznek el, sz\u00fcleikkel laknak 25-30 \u00e9vesen is\u201d \u2013 mondja Vekerdy.<\/p>\n 9.\u00a0\u00a0 \u00a0Vekerdy Tam\u00e1s kilencedik tan\u00e1csa: L\u00e9gy boldog sz\u00fcl\u0151!<\/strong><\/p>\n Vekerdy szerint nem csak a gyerek boldogs\u00e1ga fontos. A te el\u00e9gedetts\u00e9ged \u00e9pp annyira sz\u00e1m\u00edt: \u201ePr\u00f3b\u00e1ld \u00e9lvezni a gyerekedet, ez a legfontosabb. A gyerek iszonyatosan f\u00e1raszt\u00f3, kisz\u00edvja a v\u00e9r\u00fcnket, ler\u00e1gja a h\u00fasunkat, ez\u00e9rt meg kell t\u0151le szabadulni n\u00e9ha. R\u00e9gen ez nem volt probl\u00e9ma, \u00f3ri\u00e1si csal\u00e1dok \u00e9ltek egy\u00fctt, \u00e9s mindig volt kire b\u00edzni a gyereket. Manaps\u00e1g egy izol\u00e1lt anya pr\u00f3b\u00e1l k\u00e9t-h\u00e1rom gyereket nevelni, ami pokoli f\u00e1raszt\u00f3. \u00c9lni kell n\u00e9ha, hogy ut\u00e1na egy j\u00f3l sz\u00edvhat\u00f3-r\u00e1ghat\u00f3 any\u00e1t kapjanak vissza. Nem sz\u00e1m\u00edt, hogy mindig rend legyen, j\u00f3l \u00e1lljon a f\u00fcgg\u00f6ny, \u00e9s minden ki legyen vasalva. Nem kell vasalni, hordjanak a f\u00e9rfiak olyan inget, ami nem gy\u0171r\u0151dik. Ha mindennek pr\u00f3b\u00e1lunk megfelelni, abba beled\u00f6gl\u00fcnk, \u00e9s a gyerekeinkkel is inger\u00fcltek lesz\u00fcnk. Pr\u00f3b\u00e1ljunk felel\u0151tlen sz\u00fcl\u0151k lenni, akik \u00e9lvezik az \u00e9letet \u00e9s a gyerekkel val\u00f3 marh\u00e1skod\u00e1st, \u00e9s akkor j\u00f3 lesz mindenkinek.\u201d- tan\u00e1csolja.<\/p>\n 10. Vekerdy Tam\u00e1s tizedik tan\u00e1csa: Ne hagyd, hogy a tv vagy a k\u00fcty\u00fck uralj\u00e1k!<\/strong><\/p>\n Kutat\u00e1sok bizony\u00edtj\u00e1k, hogy a telev\u00edzi\u00f3 k\u00e1rosan hat a gyerekekre, olyan, mint az agymos\u00e1s. Megv\u00e1ltoztatja ugyanis az agy elektromos strukt\u00far\u00e1it, az \u00e9ber \u00e1llapotb\u00f3l az alv\u00e1sra hasonl\u00edt\u00f3 \u00e1llapot fel\u00e9 tolja, \u00e9s az agyat k\u00fcls\u0151, visszalapozhatatlan impulzusokkal l\u00e1tja el. Vagyis nem lesznek bel\u0151le olyan maradand\u00f3 bels\u0151 eml\u00e9kk\u00e9pei, amelyek az \u00e9n azonoss\u00e1g\u00e1t seg\u00edthetik. \u201eT\u00edz\u00e9ves korig sokkal jobb, ha a sz\u00fcl\u0151 limit\u00e1lja a k\u00fcty\u00fck, \u00edgy a telev\u00edzi\u00f3 \u00e9s sz\u00e1m\u00edt\u00f3g\u00e9p haszn\u00e1lat\u00e1t. \u00c9ppen az\u00e9rt, hogy a kisgyerekek megtanulj\u00e1k: felhaszn\u00e1l\u00f3i legyenek ezeknek a dolgoknak, ahelyett, hogy ezek a szerkezetek uralkodjanak felett\u00fck. Ehhez legjobb a k\u00f6z\u00f6sen kiv\u00e1lasztott m\u0171sor, limit\u00e1lt id\u0151ben \u00e9s valamelyik sz\u00fcl\u0151vel egy\u00fctt, hogy ha k\u00e9rd\u00e9se van, vagy megijed, legyen ott a feln\u0151tt, aki seg\u00edt \u00e9s biztons\u00e1got jelent. Persze, mes\u00e9lni m\u00e9g enn\u00e9l is jobb, a hallott mes\u00e9vel indul ugyanis az olvas\u00f3v\u00e1 nevel\u00e9s, ami a gyerekek fant\u00e1zi\u00e1j\u00e1t, kreativit\u00e1s\u00e1t mindenn\u00e9l jobban fejleszti.\u201d- tan\u00e1csolja Vekerdy.<\/p>\n Forr\u00e1s: Vekerdy Tam\u00e1s: J\u00f3l szeretni -Tudod-e, hogy milyen a gyermeked? c\u00edm\u0171 k\u00f6nyve<\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n Vekerdy Tam\u00e1s igaz\u00e1n ismeri, mire van sz\u00fcks\u00e9ge a gyermeki l\u00e9leknek \u00e9s hasznos, gyermeknevel\u00e9si \u00e9s gyermekl\u00e9lektani tan\u00e1csai sz\u00fcl\u0151k ezreinek… B\u0151vebben »<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[12,2,13],"tags":[],"class_list":["post-5221","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ajanlo","category-aktualis","category-hirek"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ovoda.bp13.hu\/gyongyszem-tagovoda\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5221","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ovoda.bp13.hu\/gyongyszem-tagovoda\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ovoda.bp13.hu\/gyongyszem-tagovoda\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ovoda.bp13.hu\/gyongyszem-tagovoda\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ovoda.bp13.hu\/gyongyszem-tagovoda\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5221"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ovoda.bp13.hu\/gyongyszem-tagovoda\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5221\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5222,"href":"https:\/\/ovoda.bp13.hu\/gyongyszem-tagovoda\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5221\/revisions\/5222"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ovoda.bp13.hu\/gyongyszem-tagovoda\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5221"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ovoda.bp13.hu\/gyongyszem-tagovoda\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5221"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ovoda.bp13.hu\/gyongyszem-tagovoda\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5221"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nTekints gyermekedre a legnagyobb pozit\u00edv elfogults\u00e1ggal \u00e9s egy gyeng\u00e9bb iskolai indul\u00e1s se t\u00f6rje meg a gyermekedbe vetett hitedet! A gyereknek az lenne az ide\u00e1lis, ha lass\u00fa, saj\u00e1t temp\u00f3ja szerinti \u00e9r\u00e9sben jutna el oda, hogy az \u0151t \u00e9rdekl\u0151 dolgokkal tudjon foglalkozni, a saj\u00e1t ig\u00e9nyei \u00e9s sz\u00fcks\u00e9gletei szerint. Rengeteg tehets\u00e9ges ember volt csapnival\u00f3 tanul\u00f3 az iskol\u00e1ban pl. Winston Churchill, Einstein.<\/p>\n